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中共甘肃省委教育工作领导小组秘书组在日前发布的相关通知中明确，为支持培育部分基础好、敢创新，有前期实践经验、条件相对成熟的市（州）、县（市、区）教育行政部门和学校在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面进行重点试点，充分发挥试点对全局性改革的示范、突破、带动作用，我省支持培育兰州市城关区等38个市（县、区）为教育综合改革试点培育地区，兰州市第二中学等79所学校为教育综合改革试点培育学校。

记者看到，试点培育地区中，我市城关区的试点项目为“聚焦学业质量监测，落实学生核心素养培养”，七里河区为“区域建立中小学劳动任务清单制度探索”，西固区为“教师队伍‘区管校聘’改革 ‘两核·三维·四域’评价体系”。在试点培育学校中，兰州市第二中学的试点项目为“探索建立普通高中教师教学述评制度”，兰州市第三十三中学为“‘双新’背景下‘三化课堂’教学评价与学生综合素质评价改革”，兰州市第六十二中学为“新时代校外劳动教育评价体系的构建与实施研究”，兰州市第五十八中学为“深化学生综合素质评价体系构建”，兰州市卫生学校为“职业院校科研绩效评价对策研究”，红古区海石湾幼儿园为“幼小衔接背景下幼儿学习品质培养的实践与研究”，西固区福利路第三小学为“‘52N’小学生全过程全要素多元评价体系”， 西北师范大学附属中学为“探索建立劳动清单制度”，甘肃省兰州实验小学为“新时代中小学思政课教师考核评价体系建设研究”，甘肃省保育院为“幼儿园劳动教育清单制度的探索与实践”。

试点工作将先期进行培育，实行动态管理，拟于9月开展中期推进工作，各试点地区和学校应按预定目标和完成时限定期报送试点工作进展情况，提前做好评估准备。年底进行省级评估和总结，对成效显著、形成成熟试点模式的，正式确定为省级试点示范地区、示范学校，并在本区域内推广，区域内试点成效显著的在全省推广。年底评估不合格的终止试点资格。

来源：兰州日报